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JMAYORGA

el que enseña, ¿educa?

el que enseña, ¿educa?

Ante esta situación de mala educación, tenemos que hacernos  los padres la siguiente pregunta……  el que enseña, ¿educa?

 

No es lo mismo enseñar que educar, sabemos que la responsabilidad de la  familia es educar y que la  responsabilidad de la escuela es enseñar y transmitir conocimientos y valores además de la responsabilidad civil ante el deber de vigilancia,  cuidado y guarda de los alumnos durante su estancia  en el centro escolar, desde el momento en que un menor atraviesa la puerta de acceso de un centro escolar para ir a clase su vigilancia y cuidado pasa a ser responsabilidad del personal docente.

 

Me parece que los profesores son formados para enseñar, y que el deseo de enseñar tiene su origen vocacional y de unas experiencias satisfactorias en su etapa escolar, el profesor fue de alumno muy estudioso y aplicado.

 

El docente de hoy vivió, creció y se formo en un microclima de buen alumno a magnifico profesor y no conoció otra realidad, que la organización escolar y la eficiencia del sistema educativo de la época que le toco vivir.

 

El encuentro con la realidad adversa y compleja la falta de educación de los alumnos  lo hace vulnerable y lo desestabiliza, el profesor actual ha dejado fuera de si todo lo que no fue grato en aquella etapa, ha idealizado la vida escolar, y esta forma de ver la escuela le impide hacerse cargo de la problemática y demanda de educación de sus alumnos, esta situación hace que cualquier docente no esta preparado para cumplir con su responsabilidad , porque no lo han preparado para estar al frente de alumnos  difíciles y de adolescentes problemáticos, la realidad es muy compleja y aplicar planes de vigilancia, control y prevención contra actuaciones anómalas en la escuela así como el abordaje de los conflictos en la escuela  por los docentes es insuficiente.

 

La preparación ante esta nueva situación, la comunicación, la autoridad del docente, darán el tono que marcara el clima en clase.

 

No hay formulas magistrales, cada grupo de alumnos tiene sus características propias y el profesor necesitara  formación en educación, autoridad y creatividad para encontrar estrategias y generar un adecuado vinculo con los alumnos.

 

 

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